大家好,，今天小編關注到一個比較有意思的話題,，就是關于機械設計概念案例的問題，于是小編就整理了2個相關介紹機械設計概念案例的解答,，讓我們一起看看吧,。

CAD是什么？

CAD （計算機輔助技術(CAXC)認證）

在設計中通常要用計算機對不同方案進行大量的計算,、分析和比較，以決定最優(yōu)方案,；各種設計信息,，不論是數(shù)字的、文字的或圖形的,，都能存放在計算機的內存或外存里,，并能快速地檢索；設計人員通常用草圖開始設計,，將草圖變?yōu)楣ぷ鲌D的繁重工作可以交給計算機完成,；由計算機自動產生的設計結果，可以快速作出圖形,，使設計人員及時對設計做出判斷和修改；利用計算機可以進行與圖形的編輯,、放大,、縮小、平移,、復制和旋轉等有關的圖形數(shù)據(jù)加工工作,。

1、培訓方向

培養(yǎng)機械設計工程師,，課程講師均在機械行業(yè)從業(yè)數(shù)年,，具備豐富的機械設計經驗。課程保障學會,，以實際案例驅動教學,。機械設計工程師的課程涵蓋了：機械CAD制圖培訓,、SolidWorks培訓、UG制圖培訓,、Pro/E零件設計培訓四大課程體系,。

2、培訓內容

通過基礎知識和實例訓練相結合的方法循序漸進地介紹從AutoCAD功能應用到機械設計的各個過程,，講述了AutoCAD繪圖環(huán)境,、基本繪圖、圖形編輯,、圖塊的操作,、尺寸標注、AutoCAD出圖,、繪制單體機械平面圖,、繪制機械總平面圖，包括圖形文件的輸出,、打印與優(yōu)化等基本內容,。

使學生能夠熟練掌握AutoCAD各個功能模塊的使用以及機械設計中繪圖工作的流程及注意事項。

3,、項目實戰(zhàn)

引入企業(yè)中真實的機械CAD設計案例項目,，學員獨立完成項目，培養(yǎng)學員對機械CAD的認知能力,，培養(yǎng)學員的獨立完成CAD機械制圖的能力,。

大家對機械設計及其自動化這個專業(yè)有什么看法嗎？

這個專業(yè),，需要你好好努力的去學,，不過好像每個專業(yè)都需要你努力的學...如果是本專業(yè)的人，一般說本專業(yè)不好基本只有三種,，一種是這個專業(yè)真的不好就業(yè)(參考一些什么最難就業(yè)專業(yè)這些新聞,，但不絕對)；另一種是怨天尤人天天游戲把妹不學無術的真學渣,；最后一種就是真的把本專業(yè)摸透了的前人,，不好評價。如果不是本專業(yè)的人,，你需要了解他們在日常生活生產中接觸或者參與過哪些機械行業(yè)的活動,，你可以參考他們的實際經歷。但是有些人在和你說他們的見聞經歷時愛吹牛,，這時候需要你選擇性接收他們傳達的信息,。

學校不算太差的話（三本或者實力較弱的二本院校），基本上工作是有的,。但是無論你是什么學校畢業(yè)的,，剛參加工作一般都會接觸一線生產一段時間,，這個專業(yè)實際工作經驗是必須要有的。但是剛參加工作的工資水平不高,，具體因素不少,，基本上也就是城市整體工資水平不高，學渣比例逐年上升,，學校認可度相對低一點等等,。

機械專業(yè)未來具體是做什么的，或者說這個專業(yè)可以做什么,？機械到底是什么呢,？為什么普通大眾聽到機械就想起來擰螺絲了呢？首先,，本科畢業(yè)生不會去專門擰螺絲搬磚的,，這個你干不了，人家有專業(yè)的,。其次,，你可以從事有關于設計，制造,，機電一體化,，動力，制冷熱能,，過程裝備,，嵌入式開發(fā)等等方面的工作。我就隨便說幾個方面,，這幾個方面有大有小,，互相包含互有聯(lián)系，和你本科學習的相關性也有大有小,。

最后,，既然你選擇了這個專業(yè)，那就一定好好學習,，大學生也是學生,，博士研究生也是學生，工程師也可以算是學生,，院士也可以算是學生，只要沒躺進棺材里,，我們就是學生,，我們就需要一直學習你不明白的東西，我們只有不斷學習才能進步,。其實說了這么多,，就是想叫學弟學妹熱愛自己的專業(yè),，不要被學渣帶到坑里，要不然畢業(yè)真有可能搬磚了...

到此,，以上就是小編對于機械設計概念案例的問題就介紹到這了,，希望介紹關于機械設計概念案例的2點解答對大家有用。